東海大學推動節能減碳教育,讓工業設計系學生設計節能減碳作品,有學生想到利用旋轉門或溜溜球轉動的動能發電,把電能儲存後用來照明;還有學生設計使用太陽能薄膜技術製作手機套,就能取代手機充電器的概念,展現年輕人的節能創意。
藉旋轉門儲存電能 提供照明
東海大學工業設計系配合學校推動節能減碳教育,讓學生動腦設計節能減碳用品,學生展現創造力,設計不少有節能減碳概念的作品。其中工設系三年級學生薛超設計的「Dyna Lamp」概念獲得不少肯定,他是想到不少場合設有旋轉門,若能充分利用,藉旋轉門轉動產生的電能儲存,再連接到照明設備上,就能提供夜間照明所需電量。
蔡亦昌則想到小時候常玩的溜溜球,加上近年來新生代也流行玩溜溜球,球在上下轉動時也會形成動能,他設計的「Yo Light」,在溜溜球旋動互動時,帶動裝設的磁鐵正負極,摩擦產生電力後儲存起來,再接上夜燈座,就可提供照明使用。
太陽能薄膜手機護套,隨時充電
至於劉羿貝則想到各家廠牌的手機,光充電器設計就不少,有時若忘記充電,又沒帶充電器就形成使用困擾,她想到使用太陽能薄膜技術,和無線充電感應面板設計軟性手機護套,可以減少充電器,線材等耗材的浪費,又能讓手機在白天隨時充電。
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